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Conclusioni |
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| Il sito di Malatempora con il catalogo | George
ha compiuto quanto meno un miracolo: è riuscito a rendere simpatici
i Democratici americani. Rispetto a lui la statura di un Clinton non è
1,80 metri, ma tre o trenta. A noi "cittadini del mondo" - diciamolo
chiaramente - ci ha rovinato una fellatio. Eravamo tranquilli nella nostra colonia Usa quando, per colpa di quella pom…peiana di Monica, i Democratici si fanno rubare la presidenza. Il governatore della Florida fa pasticci nei conteggi elettorali e subito bombardano Kabul & Bassora, mentre si alza un vago odore di Vietnam. Speriamo di no. Il popolo Usa, come già quello inglese, non perdonerà a Bush junior bugie come le presunte "armi di distruzione di massa".Però non dobbiamo cedere al pessimismo. I problemi del Presidente sembrano insormontabili, eppure c’è - forse - una soluzione anche per George. Se il ragazzo si applica ma non rende, gli ci vuole un corso, un master, una riqualificazione professionale. Negli Usa ci sono valide scuole, come il "C.E.P.U. of New York" (Centro Esborsi Pseudo Universitario), oppure - se George non può lasciare la sua cameretta alla Casa Bianca - qualche premio Nobel potrebbe trasferirsi lì a fare da "precettore". Il lavoro è così vasto che la didattica si limiterà all’essenziale. Nonno Andreotti gli può insegnare "Geografia" (era forte in Libia, sapeva tutto del Medio Oriente, invece in "Sicilia scritta e orale" non ha mai spiaccicato parola), Pinocchio la "Menzogna" (ma in quella George è abbastanza preparato), Silvio "Contabilità illegale", Previti "Diritto romano", Mandela gli dà ripetizioni di "Pace", un contadino brasiliano gli spiega "Ambiente", Arafat gli tiene lezioni di musica, in particolare quel vecchio brano di Mogol-Battisti "Confusione": "Tu lo chiami solo un vecchio sporco imbroglio, ma è uno sbaglio: è petrolio. Troppo furbo per non essere sincero, ma è davvero oro nero…"Bush junior ha soprattutto bisogno di un buon corso di "Comunicazione". Il professore di comunicazione insegna agli adulti come comunicare meglio, il che vuol dire tutto e niente. Proprio nel tenue confine tra tutto e niente il professore di comunicazione si trova perfettamente a suo agio. Il suo ’’cavallo di battaglia’’ è la metafora, artificio retorico con cui George combina sempre disastri. Le moderne tecniche di brainstorming suggeriscono di affrontare problemi complessi di strategia, inventando delle metafore. Ad esempio: se l’azienda fosse un esercito, l’amministratore delegato sarebbe il generale, i capioperai i sottufficiali, ecc.. L’abilità mostruosa del professore di comunicazione è proprio quella di tenere viva l’attenzione sottoponendo quesiti tipo: "Perché il subacqueo è una metafora del pene?" Ed ecco gli allievi escogitare soluzioni tipo: perché ha due bombole come sono due i testicoli, perché si immerge nel profondo e lavora in ambiente umido, ecc. Stronzate, direte voi. Cialtronerie trendy studiate per manager basiti e farlocchi, dirigenti in crisi d’identità, quadri aziendali a cui evitare il prepensionamento. Ma siete sicuri che Georgino avrebbe tempo e "testa" per lezioni, diciamo così, "più avanzate"? Non vi atterisce tutto quello spazio vuoto nel cranio di Bushino?
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