初中历史

 新葡8455世界史     |      2019-12-12 15:51

原标题:人教版历史|九年级全册重点知识汇总,为初三学生转发!

第四单元基础知识点

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1、15——18世纪欧洲发生的变化有:

九年级历史(上册)

文艺复兴

1、古代埃及建立在尼罗河流域,埃及人创造的是象形文字。建筑杰作是金字塔。公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。它的性质是维护奴隶主阶级的利益。古代西亚两河流域人创造的楔形文字。

新航路的开辟

2、欧洲文明的发源地是古代希腊。雅典的民主政治是古希腊最重要的民主成果。公元前6世纪罗马共和国建立。公元前2世纪,罗马共和国成为地中海的霸主。公元前27年,屋大维建立元首制,建立了罗马帝国。公元2世纪,罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。地中海成为它的内湖。395年罗马帝国分为东西两部分。476年,西罗马帝国被日耳曼人废除,西罗马帝国灭亡。西欧的奴隶制也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。

英国的资产阶级革命

3、646年,大和参照唐朝的封建改革内政,实行中央集权史称大化改新。它标志着日本封建社会的开端。

文艺复兴 思想前提 美国独立战争 法国大革命

4、古代印度人发明了0到9的记数符号,后由阿拉伯人传到欧洲,称阿拉伯数字。

2、14——16世纪,欧洲发生了巨大的变化产生这些变化的根本原因是:资本主义萌芽的出现

5、佛教产生的时间是公元前6世纪,地点印度,创始人释迦牟尼,公元前3世纪阿育王在位时得到发展。基督教产生的时间:1世纪,地点:巴勒斯坦,创始人耶稣,欧洲最大的封建主是教会,后来基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教,以罗马为中心的天主教。

3、16世纪前后,人类历史发生了重大转折,这个转折是指封建时代向资本主义时代过渡。

6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教,他号召人们信仰真主安拉,地点麦加(或者阿拉伯半岛),622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。

10课 资本主义时代的曙光

7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》,阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。

文艺复兴

8、843年,查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约,三分帝国。此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础,它们加上英吉利王国,成为西欧的主要封建国家。

1、是14——16世纪欧洲早期资产阶级掀起的反封建的一场思想文化运动

9、意大利文艺复兴的先驱是但丁,他的作品是《神曲》,达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。

2、文艺复兴的起源地:意大利 (为什么?)其成为发源地的前提条件是:最早出现资本主义的萌芽。

★第10课 资本主义时代的曙光

3、先驱者:但丁(他被恩格斯称为旧时代(封建社会)的最后一位诗人,也是新时代(资本主义社会)的最初的一位诗人)

一、文艺复兴运动

4、文艺复兴的核心思想是:

1.时间:最早兴起于14世纪意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方。

人文主义(其思想包括:要求以人为中心,而不是以神为中心;

2.首先发生的地点:意大利

尊重人的价值,提倡个性自由发扬人的才智,宣扬现世生活的享乐,满足人对物质和文化的需求。)

3.主流思潮:人文主义

5、文艺复兴的实质是:资产阶级文化的兴起。

4.方式:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教。

6、14——16世纪的主要社会思潮是:人文主义

5.实质:一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。是资产阶级文化的兴起。

7、文艺复兴的意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

6.主要代表人物及其成就:

8、达芬奇(意大利)代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》这些作品都体现了人文主义精神

(1)意大利诗人但丁:文艺复兴先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人,著有长诗《神曲》,率先对教会提出批评。

新航路的开辟

(2)意大利艺术大师达·芬奇:最大成就是绘画,代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

根本原因(经济根源):西欧商品经济的发展或资本主义的萌芽

(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚:代表作:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。

1、原因

7.意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

主要原因(社会根源):欧洲人对货币和黄金的狂热追求。

二、新航路的开辟

直接原因:奥斯曼土耳其控制东西方商路

8455新澳门路线网址,1.目的:去东方寻找财富。

2、条件:航海和造船技术的进步。地理知识的进步。(其中中国的指南针为其提供了条件)

2.最早开辟新航路的国家:葡萄牙和西班牙

3、对新航路开辟起决定作用的是:欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。 4、首先进行新航路的开辟是:西班牙和葡萄牙

3.哥伦布发现美洲新大陆:1492年哥伦布的船队,横渡大西洋,到达古巴和海地。

5、出现的主要航海家及主要功绩:

4.意义:

哥伦布(向西):发现新大陆(美洲大陆)(横渡大西洋)

A:从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;

达加马:(向东)最先开辟从欧洲到印度的新航路。

B:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

迪亚士(向东)发现好望角

C:给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。

麦哲伦(向西):环球一周,证明地圆说。(经过大西洋、太平洋、印度洋)

★第11课 英国资产阶级革命

6、欧洲人开始开辟新航路的主观愿望是:寻求财富。

一、英国资产阶级革命

7、新航路的开辟的影响:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

1.根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展,使阶级矛盾激化。

8、新航路的开辟对资本主义的发展起了什么作用:

2.时间:1640—1688年

一方面使许多地区和国家逐渐沦为西欧的殖民地,半殖民地,遭到残酷的剥削和压迫,

3.领导阶级:资产资级和新贵族

另一方面,促进了商品经济的发展,封建的衰落和资本主义的发展,从而使人类历史进入“新阶段”——资本主义阶段。

4.开始的标志:1640年,国王查理一世重新召集议会,筹集军费,议员要求限制王权。

新航路开辟 经济基础

5.高潮:1649年查理一世被送上断头台,建立共和国

11课 英国资产阶级革命

6.结束标志:1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

一、 根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。

7.意义:

二、 导火线:苏格兰人民起义。

(1)英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。

三、 领导阶级:新贵族和资产阶级

(2)确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路。

四、 进程:

(3)揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。(世界近代史的开端)

a.开始:1640年,英国国王查理一世召集议会开会。

二、《权利法案》的颁布

b.转折(重要战役):纳西比战役;

1.目的:为了限制王权。

c.高潮:1649年查理一世被送上断头台,建立共和国

2.时间:1689年

d.曲折:1660年查理二世复辟;

3.意义:A:以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;

e.结束:1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

B:标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

五、重要人物及事迹:克伦威尔指挥议会军在纳西比战役中击溃王军主力;50年代初他就任“护国主”,实行资产阶级军事独裁统治。

★第12课 美国独立战争

六、重要文献:1689年颁布《权利法案》,以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

一、美国独立战争

七、特点:反复性和保守性

1.根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。

八、意义:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程,是世界近代史的开端。 重要问题

2.时间:1775—1783年。

1、英国资产阶级革命的根本目的是:为资本主义发展扫请道路。

3.领导人物:华盛顿(美国第一任总统,历史功绩:领导北美人民取得了独立战争的胜利,亲自主持制订了美国第一部宪法,并忠实地执行宪法。)

2、英国确立君主立宪制的标志是:1689年《权利法案》的颁布。

4.开始的标志:1775年4月来克星顿枪声,北美独立战争开始。

3、英国资产阶级革命爆发时,中国在位的皇帝是:康熙帝

5.美国独立的标志:1776年7月4日《独立宣言》发表,标志北美十三块殖民地脱离英国而独立,标志着美利坚合众国的诞生。(7月4日为美国国庆日)

4、英国确立君主立宪制的时候,中国正在进行的时间是:《尼布楚条约》的签定

6.转折点:1777年,萨拉托加大捷。

5、英国君主立宪制的特点:

8455娱乐场,7.英国承认美国独立:1783年,英国承认美国独立。

(1)国王处于“统而不治”的地位,他名义上是世袭的国家元首实际是主要作为国家的象征。

8.胜利原因:

(2)国会拥有国家的最高立法权。

(1)独立战争是北美人民反对英国殖民统治,争取民族解放的正义战争;

6、君主立宪制的含义是:资本主义国家君主权利受宪法限制的君主制。

(2)人民群众积极支持,坚强不屈,英勇作战;

7、《权利法案》限制了国王的立法权、司法权,军事权

(3)得到法国、荷兰等国的国际援助。

8、如何认识和评价英国的《权利法案》:(1)限制了王权和加强了国会的权利,有利于资本主义的发展和英国社会的进步。(2)规定公民的基本权利,维护了资产阶级的利益。

9.意义:

9、“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能终止。”出自《权利法案》。

(1)结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。

10、《权利法案》与《独立宣言》、《人权宣言》相比,最大的特点是:限制君主的权利。

(2)确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。

12课 美国的诞生

(3)对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。

一、原因(1)根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

10.性质:既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命。

(2)经济基础:北美资本主义的发展

二、1787年宪法

(3)民族基础:统一的美利坚民族开始形成。 二、导火线:波士顿倾茶事件。

1.主要内容:美国是一个联邦制国家,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院掌握国家的立法权和司法权,从而确立了三权分立的总统制政治体制。

三、领导阶级:资产阶级(北方的资本家和南方的种植园主)

2.意义:确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。

四、(1)开始:1775年来克星顿枪声。

初中历史。★第13课 法国大革命和拿破仑帝国

(2)建军:1775年5月大陆会议召开,组建大陆军。华盛顿为大陆总司令。

一、法国大革命

(3)建国:1776年7月4日《独立宣言》发表,美利坚合众国诞生。

1.背景:启蒙思想的影响;封建制度束缚了资本主义的发展;第三等级要求改革;路易十六的财政危机。

(4)转折:萨拉托加大捷。

2.爆发标志:1789年7月14日(7月14日为法国国庆日),巴黎人民攻占巴士底狱。

(5)胜利:约克镇战役英军投降,1783年《巴黎和约》签定,英国承认美国独立。 五、1787年宪法:(是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法)美国是联邦制国家,实行三权分立,根据宪法华盛顿当选为美国第一任总统。

3.高潮:雅各宾派专政把法国大革命推向高潮。(1894年热月政变,标志法国大革命结束)

六、性质:既是资产阶级革命有是一场民族解放战争。

4.重要文献:《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。(体现了反对君主专制和封建等级制度的自由、平等思想。)

七、美国独立战争的历史意义:摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立交流比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推进作用。

5.重要人物:罗伯斯庇尔(雅各宾派)

八、美国独立战争胜利的原因:(1)战争的正义性。(2)美国人民的英勇奋战和积极参加。(3)法国、荷兰等国的国际援助。

6.意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。(法国大革命是资产阶级革命时代规模最大,影响最深远,最彻底的一次革命,动摇了欧洲封建统治的基础。)

重要问题

二、拿破仑帝国

1、华盛顿开创了美国民主政治的先河主要因为:他主动放弃了继续连任的权利,总统由选举产生。

1.1799年,拿破仑通过政变夺取政权。

2、美国独立战争与英国法国资产阶级革命的主要不同是:资本主义的发展主要受殖民统治的阻碍。

2.1804年,加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《法典》确立了资本主义社会的立法规范。维护了法国资产阶级革命成果,打击了封建残余势力,推动了法国以及欧洲资本主义的发展。对外发动战争。

3、美国独立战争是一场资产阶级革命,主要依据是:为资本主义发展奠定基础。

3.1812年远征俄罗斯失败,敲响帝国的丧钟。

4、美国独立战争取得的重要(最大)成果是:国家获得独立。

4.1814年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,封建王朝复辟。

5、《独立宣言》的起草者是:杰斐逊

★第14课 “蒸汽时代”的到来

6、7月4日是美国的独立日,主要是为了纪念《独立宣言》的发表。

1.根本原因:随着市场的扩大,手工工场生产无法满足海外市场的需求。(动力)

7、如何认识美国的《独立宣言》?

2.前提:资本主义制度在英国确立。

《独立宣言》不仅是殖民地人们反英斗争的旗帜,大大鼓舞了北美人民的革命斗志,为实现独立的崇高目标而战斗,还对美国建国后的国家制度作出了明确的规定。《独立宣言》所提倡的“自由”“平等”的民主原则,成为欧洲大陆各国反封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜。 8、“18世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响了警钟”这句话的含义是:美国独立战争推动了欧洲资产阶级革命。

3.时间:18世纪60年代——19世纪70年代。

13课 法国大革命和拿破仑帝国

4.参与国家:英、法、美、德、俄、日。(最早发生的英国)

1、原因(1)根本原因:封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。

5.开始的标志:哈格里夫斯发明手摇珍尼纺纱机

(2)阶级关系:封建等级制度下,阶级矛盾尖锐。(3)英国、美国资产阶级革命的推动。(4)导火线:三级会议的召开。

6.主要标志:蒸汽机的广泛运用。(促进了煤炭这一新能源开发和利用)

1789年7月14日(后为法国国庆日),巴黎人民攻占巴士底狱

7.人类进入“蒸汽时代”。

1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《法典》,对外发动战争;1812年远征俄罗斯失败,敲响帝国的丧钟;1814年法国封建王朝(波旁王朝)复辟。1815年滑铁卢惨败。

8.主要发明:A英:哈格里夫斯→珍妮纺纱机;瓦特→改良蒸汽机;史蒂芬孙→火车机车。B美:富尔顿→轮船。

A、1789年,制宪会议制订《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

9.交通工具革新,汽船和火车机车出现。(加强了各地联系,世界进一步连成一体)

B、拿破仑的《法典》,确立了资本主义社会的立法规范。维护了法国资产阶级革命成果,打击了封建残余势力,推动了法国以及欧洲资本主义的发展。

10.工业革命完成的标志:1940年前后,英国大机器生产成为生产的主要方式。

6、重要人物:罗伯斯庇尔(雅各宾派)、拿破仑

11.影响:

世界历史的发展有很大影响。法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的一次革命,动摇了欧洲封建统治的基础。

(1)创造了巨大生产力,使社会面貌发生翻天覆地的变化(说明科学技术是第一生产力)

8、拿破仑战争:

(2)资本主义最终战胜了封建主义,资本主义逐渐确立了对世界的统治。

①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉,具有正义的民族解放性质;后期乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,则是非正义的侵略战争。 ②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处,打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级统治,具有积极意义。但是,拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。

(3)世界形成了西方先进,东方落后的局面。

③拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力。 ④灭亡的原因:(1)被侵略国家人民的反抗。(2)根源是欧洲封建势力远远大于资本主义势力。

12.工业革命对中国的影响:英国完成工业革命后,为开辟海外市场,发动了对中国的鸦片战争,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。(说明落后就要挨打!)

9、性质:资产阶级革命。

★第15课 血腥的资本积累

重要问题

一、罪恶的“三角贸易”

1、法国资产阶级革命与美国、英国资产阶级革命最大的区别是:反对外国武装干涉。 2、拿破仑帝国的性质:资产阶级军事独裁统治。 3、“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另一个人来扮演的。”这句话反映的观点是:时势造英雄。

1最早走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家:先是葡萄牙和西班牙(接着是英国和法国)

4、如何认识《人权宣言》:一方面体现了反对君主专制和封建等级制度的思想,对法国大革命具有巨大的推动作用,是最能体现资产阶级革命政治特点的法律文件,具有进步性,另一方面宣扬私有财产不平等,维护了资产阶级的利益,具有局限性。

2“三角贸易”的原因:美洲缺乏劳动力,贩卖黑奴可以获得高额利润。

第五单元综合基础

3“三角贸易”的路线:欧洲—非洲—美洲—欧洲。

1、英法美资产阶级革命的相同意义是:标志英法美进入资本主义时代。

4“三角贸易”的主要经营者:英国人。(最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人)

2、英法美早期资产阶级革命爆发的相似原因是:旧的生产关系严重阻碍生产力发展。 3、英法美资产阶级革命的相同点是:都建立了资本主义政治制度。

5“三角贸易”持续时间:三百多年

英国:君主立宪制

6“三角贸易”的影响:

美国:联邦制

(1)使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,造成非洲长期的贫穷、落后。

法国:共和制

(2)欧洲奴隶贩子把赚来的钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。

4、英、法、美早期资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是:向法制化国家过度。 5、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家其历史作用的相似之处是:推动了资产阶级民主政治进程。

二、“日不落帝国”在印度

14 蒸汽时代的到来

1.英国走上殖民争夺道路的时间:17世纪

1、工业革命发生在英国的前提条件

2.英国成为“日不落帝国”的时间:18世纪后半期(成为世界上最强大的殖民国家)

(1)、前提:资本主义制度在英国确立。 (2)、直接原因:国内外市场对商品的需求剧增(市场条件)

3.英国在印度的殖民机构:东印度公司(负责对印度等亚洲国家的殖民侵略)

(3)、资金:殖民掠夺积累巨大财富 (4)、自由劳动力:农业的商品化生产、圈地运动

4.英国在印度最有名的殖民头目:克莱武

2、时间:18世纪60年代——19世纪70年代 3、标志性发明:瓦特改良蒸汽机的发明使用。

★第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

4、过程:①蒸汽动力首先使用于棉纺织业。②冶金、采矿随后使用蒸汽动力,人类进入蒸汽时代。③交通工具革新,汽船和火车机车出现。

一、英国的宪章运动

5、主要发明:a、英:哈格里夫斯→珍妮纺纱机;瓦特→改良蒸汽机;史蒡芬孙→火车机车。b、美(富尔顿)→轮船。 6、实质:机器生产代替手工劳动。

1.时间:1836~1848年

7、影响:

2.内容:要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。

①创造了巨大生产力。

3.特点:规模宏大,持续时间长久。

②生产关系:社会日益分裂为两大阶级,(工业资产阶级和工业无产阶级) ③社会面貌发生了变化(国际格局)

4.性质:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

a资本主义最终战胜了封建主义

5.失败原因:缺乏科学理论的指导

b、资本主义逐渐确立了对世界的统治,形成了西方先进,东方落后的局面。

6.影响:为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。

第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争

二、马克思主义的诞生

15课 血腥的资本积累

1.背景(略)

一:罪恶的“三角贸易”

2.创立者:马克思和恩格斯

1、葡萄牙和西班牙最早走上殖民扩张和殖民掠夺的道路,随后是英国和法国 2、三角贸易的目的是:赚取利润。 3、三角贸易

3.理论的三个组成部分:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。

4、最早经营三角贸易的国家是:葡萄牙

4.诞生的标志:1848年《共产党宣言》的发表

5、三角贸易的主要经营者是英国(最大的奴隶贩子) 6、三角贸易的影响(后果):非洲丧失近亿精壮的劳动力,欧洲奴隶贩子大发横财,获取钱财用于投资工商业,促进了欧洲资本主义的发展。

5.意义:在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。

二:“日不落帝国”在印度

6.实践:在马克思主义理论指导下的成功实践是:俄国的十月革命,中国革命。

1、兴起:17世纪以后打败对手,西班牙、荷兰、法国。 2、强大:18世纪后半期成为世界上最大的殖民强国。

三、巴黎公社

3、结果:英国掠夺了无数财富,发展了国内工业生产,为国内工业生产提供了巨大市场,英国成为资本主义工业强国。

1.背景:1870年,普法战争,法国战败,资产阶级对内投降,对内镇压人民。

4、英国侵略印度的机构:东印度公司(性质:殖民机构) 5、英国侵略印度的头目:克莱武

2.经过:工人起义建立政权保卫政权(五月流血周)

三、资本主义发展的实质:资本主义原始积累的过程,是一个血腥的掠夺过程,资本主义的每一步发展都同残酷的殖民掠夺密不可分。

3.性质:是无产阶级政权,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

16课殖民地人民的抗争

4.意义:(略)

一、印度民族英雄——章西女王(第一次印度民族大起义)(1857——1859) 1、原因:根本原因:英国的殖民统治与压迫

5.《国际歌》词作者:欧仁·鲍狄埃,作曲:狄盖特。

2、导火线:土兵新子弹事件。 3、主要参加者:土兵

★第18课 美国南北战争

4、领导者:封建王公(代表:章西女王)

1.根本原因:北方资本主义工业经济和南部奴隶制种植园经济之间两种经济制度的矛盾。

5、意义:章西女王和印度人民的英勇斗争,表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者。 二、“南美的解放者”——玻利瓦尔(拉美独立运动:1810——1826) 1、原因:(1)根本原因:西班牙,葡萄牙殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺 (2)拉丁美洲的印第安人、黑人、土生白人要求摆脱殖民统治取得独立。 (3)美国独立战争,法国资产阶级革命的影响。 2、性质:反殖民压迫的民族解放运动。 3、结果:建立了一系列新兴国家

2.矛盾的焦点:奴隶制的废存问题。

17课 国际工人运动与马克思主义的诞生

3.导火线:1861年3月林肯就任美国总统(南方叛乱的借口)

一:英国的宪章运动

4.爆发的标志:1861年4月,南方军队挑起内战,南北战争爆发。

1、时间:1836——1848

5.转折点:1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。

2、特点:规模宏大;持续时间长;有明确的目的

6.结果:1865年,战争以北方的胜利而告终。

3、目的:要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理

7.性质:既是一场内战,又是美国历史上第二次资产阶级革命。

4、性质:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。 5、结果:失败(原因:缺乏科学理论的指导) 二、马克思主义的诞生

8.意义:(1)南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。(2)废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济迅速发展创造了条件。

1、马克思主义的三个组成部分

9.林肯的贡献:维护国家统一,解放黑人奴隶。

马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

★第19课 俄国、日本的历史转折

2、《共产党宣言》 ①时间:1848 年

1.背景:19世纪中期,农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

②起草人:马克思、恩格斯(为共产主义者同盟起草的纲领) ③作用:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进人一个新的历史时期。

2.目的:为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益,巩固沙皇统治。

三、巴黎公社 1、时间:1871年

3.领导者:沙皇亚历山大二世

2、性质:第一个工人阶级政府

4.内容:

3、保卫:五月流血周(5月21日——5月28日)

(1)规定农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。

4、意义:巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。 5、纪念巴黎公社:《国际歌》词:欧仁鲍狄埃 曲:狄盖特

(2)农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出(高价)钱赎买这块份地。(体现了这次改革的实质:是对农民的一场剥削与掠夺)

18课 美国南北战争或美国内战(1861-1865)

5.性质:是沙皇自上而下实行的一场资产阶级性质的改革。

1、根本原因:南北两种经济制度的矛盾(北方资本主义经济和南方种植园经济)即奴隶制的存废问题。

6.意义:有利于资本主义的发展;是俄国近代历史上的一次重大转折。

2、南北矛盾斗争的焦点是:奴隶制的存废问题。

7.局限性:很不彻底,保留了大量的封建残余。

导火线:1861年3月林肯就任美国总统; 开始:1861年4月南方军队挑起内战;

二、日本明治维新

转折:1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》; 结束:1865年北方获得胜利。 4《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》,提高了广大人民和黑人奴隶的革命热情,使战争形势开始有利于北方,扭转了战局。

1.背景:日本面临幕府统治危机和严重的民族危机(外国入侵)(内忧和外患)

上的著名总统。

2.时间:1868年开始

6、性质:美国历史上第二次资产阶级革命。

3.领导者:明治天皇

7a.先进的北方资本主义经济制度必然战胜落后的南方奴隶制种植园经济制度;b.南方的叛乱不得人心;c.北方拥有较强的经济、军事实力;d.林肯政府采取措施激发了人民群众和黑人奴隶的革命热情;e.林肯总统维护国家统一的坚定决心和有力行动。8a.南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。b.经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。9林肯是共和党人,代表北方资产阶级的利益,主张限制奴隶制,认为美国当前国药解决的首要问题应是维护国家统一,这就意味着南方奴隶主在西部实行奴隶制的主张会化为泡影,奴隶制就有被废除的危险没,这必然回损害南方奴隶主的利益,因此必然会遭到奴隶主的反对。

4.内容:(1)政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;(2)经济方面,允许土地买卖;引进西方技术,鼓励发展近代工业;(3)社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

10、美国资本主义发展中的两大障碍及解决途径? (1)英国的殖民统治(独立战争)(2)黑人奴隶制度(南北战争或美国内战)

5.性质:是明治天皇政府实施的自上而下的资产阶级性质的改革。

19课 俄国废除农奴制改革

6.意义:明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。b.但日本强大起来以后,很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。

2、时间 :1861年

7.局限性:这次改革很不彻底,保留了大量的封建残余。

3

★第20课 人类迈入“电气时代”

41861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定:农奴在法律上是自由人;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。

第二次工业革命

5、性质 :是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。

1.时间:19世纪70年代——20世纪40年代

6a.1861年改革是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展。b.改革加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上一个重大转折点(指社会性质的转变)。c.这次改革留下了大量封建残余。d. 这次改革也是对农奴的一次空前的剥削和掠夺。

2.主要标志:电力和内燃机的广泛使用。(人类进入“电气时代”,促进了电力、石油的利用)

7、俄国历史上改变社会性质的二次重大事件: (1)农奴制改革(亚历山大改革):封建社会—资本主义社会; (2)十月革命—资本主义社会—社会主义社会 8、为什么列宁说:“农奴获得‘自由’的时候,已经被剥夺的一干二净了”? 答:农民在获得“自由”时得到一块份地,但必须出比当时地价高得多的钱购买。

3.领先于世界的国家:美国和德国

19课 日本明治维新

4.主要发明:

日本面临严重的民族危机和幕府统治危机。(日本明治维新前日本存在的两大危机)

(1)新电器:灯泡(美国发明大王爱迪生发明),电动机等。

1868年开始 :a.政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;b.经济方面,允许土地买卖;引进西方技术,鼓励发展近代工业;c.社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

(2)新机器:内燃机(卡尔·本茨发明)、电动机。

a.明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。b.但日本强大起来以后,很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。c.这次改革不彻底,保留了不少封建残余, 5、日本的统治阶层包括:天皇、将军(掌握实权)、大名(藩主)、武士 6、日本社会性质的两次重大改革: (1)大化改新:奴隶社会—封建社会 (2)明治维新:封建社会—资本主义社会

(3)新通讯:有线电话、无线电报。

7、在明治维新的改革措施中,对日本社会进步和持续发展最为关键的是:努力发展教育 8、日本明治维新和俄国农奴制改革的共同点: (1)都促进了资本主义经济的发展。 (2)都改变了社会性质

(4)新交通工具:电车、汽车(汽车之父——卡尔·本茨发明),飞机(美国莱特兄弟发明)。

(3)都保留了大量的封建残余。

5.影响:

(1)经济:资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展,但各国发展不平衡。

(2)政治:垄断组织出现,资本主义向帝国主义过渡。

(3)外交(国际关系):资本主义政治经济发展不平衡,争霸斗争愈演愈烈,矛盾激化,最终导致一战的爆发。

★第21课 第一次世界大战

第一次世界大战

1.根本原因: 帝国主义国家政治经济发展不平衡。

2.导火线:1914年6月28日,萨拉热窝事件。

3.爆发标志:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。

4.交战双方:同盟国集团和协约国集团

5.重要战役:1916年 凡尔登战役,被称为“凡尔登绞肉机”。

6.战争的结束:1918年11月,德国宣布投降,大战以同盟国的失败而宣告结束。

7.大战的影响:

(1)给交战国人民带来深重的灾难,大战涉及到30多个国家和地区的15亿人口。

(2)造成了重大的人员伤亡和物质损失。

8.启示:要珍爱和平,远离战争,战争悲剧不能重演。

9.一战的性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争。

★第22课 科学和思想的力量

一、法国启蒙思想

1.出现的时间:18世纪

2.背景:法国的旧制度衰败。

3.代表人物:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。

4.主要内容:反对封建专制和天主教会,宣传资产阶级自由、平等思想。

5.性质:反封建、反教会的资产阶级思想启蒙运动。

6.作用:伏尔泰等启蒙思想家对封建专制和天主教会的猛烈抨击和对自由、平等思想的宣传,促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。在启蒙思想影响下,法国爆发了大革命,美国爆发独立战争。也促进了亚洲的中国、日本的思想解放。

二、科学的革命——自然科学的大发展

1.英国科学家,近代自然科学的奠基人之一——牛顿的贡献

(1)天文学:发现了万有引力定律。

(2)数学:创建微积分

(3)力学:建立了完整的力学理论体系,其中力学三定律对近代自然科学的发展影响最大。

2.英国生物学家——达尔文的贡献

于1859年出版了《物种起源》一书,提出了“进化论”思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。

3.爱因期坦的贡献

他是20世纪伟大的科学家之一,其最重要的贡献是20世纪初提出了相对论,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。

第23课:世界的文化杰作

1、列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一。代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景,深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。

2、美术名家:梵高,荷兰人,代表作是《向日葵》,表达出作者对生活的无比热爱。

3、音乐家:贝多芬,德国人。《英雄交响曲》又名《第三交响曲》,是贝多芬的代表作之一,完成于1804年,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。

4、“圆舞曲之父”——约翰·施特劳斯(奥地利)——《蓝色多瑙河》等。

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九年级历史(下册)

★第1课俄十月革命

一、二月革命

1.时间:1917年3月

2.结果:推翻了沙皇专制统治。

3.性质:资产阶级民主革命

4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。

二、十月革命(1917年11月)

1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。

2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。

3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。

4.性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。

5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。

6.意义:

⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。

⑵沉重打击了帝国主义的统治。

⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期。

8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。

★第2课对社会主义道路的探索

一、新经济政策

1.背景:

⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。

2.时间:1921年

3.领导人:列宁

4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。

5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。

6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。

二、苏联成立

1.时间:1922年底

2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。

3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。

5.解体:1991年底。

三、苏联的社会主义建设

1.领导人:斯大林

2.1928-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。

3.社会主义工业化和农业集体化的基本实现。

4.斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制)

(1)形成标志:1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志)

(2)评价:在一定历史阶段里发挥过积极作用,但具有严重弊端,对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。

★第3课 凡尔赛—华盛顿体系

一、巴黎和会

1.时间:1919年1月到6月

2.目的:缔结和约,建立战后世界新秩序。

3.操纵会议的三巨头:法国总理克里孟梭、英国首相劳合•乔治、美国总统威尔逊。

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